Kreatív μ-LMZ-s (műelemzés) szakkör
Leírás
Szomjan halok a forrás vize mellett
Szeretnék szavaim folyamának medret,
Hogy kifejezzem, mi fejemben fejlődött:
Hogyha a tudásvágy téged is legyőzött,
Mint a hajóst, tartván Ithakába…
Ha alliterálsz a literával
Ha a napokat is hexa-méterben méred
Vagy épp a műelemzést nem érted…
Kedves Diákok!
Szeretettel várlak titeket egy olyan szakkörre, ahol lehetőségetek nyílik a kötelező műveket jobban, egy kicsit más szögből megismerni, a műelemzést szórakoztató módon gyakorolni, miközben lehetőségetek lesz valami sajátot is alkotni, fejleszteni írói és költői képességeiteket, s mindezt úgy, hogy közben az érettségire is készülünk.
Alábbiakban kérdések formájában olvashatsz arról, hogy mit terveztem a szakkör alkalmaira, de a cél az lenne, hogy számotokra érdekesek és hasznosak legyenek ezek az órák, így nyitott vagyok mindenre, ami egy kicsit is kapcsolódik az irodalomhoz.
Néhány gondolat:
Vajon a te neved daktilus vagy spondeus?
Mi köze van Odüsszeusznak a Weekndhez?
Milyen epitheton ornans illik hozzád?
Tudsz jobb verset írni Villonnál?
Isten vajon hitt Adyban? És fordítva?
Mitől lesz jó egy paródia?
Milyen vers van a Csillagok között?
Hogyan születik a baziliszkusz?
És hogyan születik egy műalkotás?
A szakkör javasolt heti óraszáma/időtartama: 45 perc/hét, a második félév végéig, 20 alkalom
Mikor van?
megbeszélés szerint, 7. óra után
Ki tartja?
